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017			_aB 12226-2007
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100			_aEncarnació Sugrañes, M. Ángels Ángel _eaut _ecoo _9264060
245	0	3	_aLa educación psicomotriz (3-8 años) _bCuerpo, movimiento, percepción, afectividad: una propuesta teórico-práctica _cEncarnació Sugrañes, M. Àngels Àngel (coords.) ; M. Neus Andrés ... [et al.]
250			_a1ª ed./5ª reimpresión 2016
260			_aBarcelona _bGraó _c2007
300			_a350 p. _bil. col. y n. _c24x17 cm
490			_aBiblioteca de Infantil 18
520	3		_aTodos y cada uno de los aspectos implicados en el desarrollo psicomotor infantil. Partiendo de sus fundamentos teóricos, incluye propuestas y situaciones prácticas, secuenciadas de los tres a los ocho años.Éste es un libro que contempla todos y cada uno de los aspectos implicados en el desarrollo psicomotor infantil. Partiendo de sus fundamentos teórico-prácticos, incluye un conjunto de propuestas y de situaciones prácticas, secuenciadas de los tres a los ocho años. A través de sus páginas podremos ver cómo la exploración, la experimentación, el descubrimiento, la relación, la afectividad, el compartir, las emociones, el lenguaje o los pensamientos son los pilares de un crecimiento personal, intelectual y psicomotor bien orientado.Todos y cada uno de los aspectos implicados en el desarrollo psicomotor infantil. Partiendo de sus fundamentos teóricos, incluye propuestas y situaciones prácticas, secuenciadas de los tres a los ocho años.
521			_aADU
650		7	_aEducación psicomotriz _931138
650		7	_aMetodología _916839
650		7	_aActividad gráfica _9264061
700	1		_aSugrañes, Encarnació _eaut _ecoo _9227787
700	1		_aÀngel, M. Àngels _eaut _ecoo _9264062
700	1		_aAndrés, M. Neus _eaut _9264063
700	1		_aJoana Colomé _eaut _9264064
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700	1		_aRosa M. Martín _eaut _9264066
700	1		_aMarta Pinell _eaut _9264067
700	1		_aNuria Rodríguez _eaut _9264068
700	1		_aMicaela Yuste _eaut _9264069
700	1		_aRosa Yuste _eaut _9264070